A mis queridos niños y niñas.

Han sido dos cursos intensos. Al empezar me propuse como objetivo el conseguir que aprendierais  mucho, pero que fuese con interés, con entusiasmo y que  los recordarais como un tiempo en el que os habéis sentido felices en el colegio. Creo que en gran parte lo hemos conseguido y por ello me siento contenta.

Para las siguientes etapas de vuestra vida os deseo lo mejor de lo mejor y que me recordéis como la "seño" que tanto os ha querido y os querrá siempre.

Un abrazo , como esos de los que todos a una y cogiéndome por sorpresa me dabais de vez en cuando y que tanto nos gustaban ¿os acordáis?

                                                                                                              

Fin de curso

Llegó el 24 de junio y lo prometido es deuda, así que hicimos entrega de las medallas a los tres equipos ganadores de mini-golf, entregamos premios por la lectura, dimos premios por el mayor número de créditos conseguido y todos se llevaron algún detalle porque todos  han trabajado duro y merecen un reconocimiento a su esfuerzo.
¡¡Enhorabuena!!

A mis queridas madres

¡Vaya sorpresa!
Fue un momento muy emotivo, especialmente cuando Laura, antigua y queridísima alumna, me abrazó entregándome un precioso regalo en nombre de todas las madres, al mismo tiempo que me decía que había sacado un 9 en selectividad. Otra alegría más. Enhorabuena, Laura.
Por supuesto el regalo no era necesario, yo lo único que he hecho a lo largo de estos dos cursos  ha sido cumplir con mi deber, pero estos detalles se agradecen muchísimo y dan ánimos para seguir adelante.
Gracias de todo corazón.

Baile de fin de curso

Les encanta bailar. Día tras día no les ha importado perder los recreos para dedicarlos por completo al ensayo.
Doy mi más cariñoso abrazo de agradecimiento a Ana y a Nerea por su gran ayuda.
Ha sido una buena ocasión para desarrollar aún más el espíritu de colaboración por su parte, y por parte de mis niñas para ampliar el cariño y los lazos de amistad.
Después de vosotras baila una de mis antiguas y muy querida alumna.

Pelusín

Hoy celebramos el nombramiento oficial de Pelusín.¡Los pollitos están de fiesta!
¿Veis que hasta vuelan? Así manifiestan su alegría.
A Pelusín lo podéis ver gritando su nombre a los cuatro vientos.

Al final hay unas fotos en las que se ve una pequeña viña.
¿Os acordáis del día que surgió en clase la palabra vid y muy pocos sabían lo que era? Alguno incluso dijo que una vid era un olivo. :) :) :)
Y es que... hay que tener más contacto con la naturaleza.

Pues aquí la tenéis para que nunca se os olvide.
Podéis ver la vid con sus bonitas hojas o pámpanos, los zarcillos (que se enroscan y endurecen en cuanto encuentran soporte), las ramas jóvenes o sarmientos y los racimos de uvas, que todavía están pequeñitas porque su época de recogida es a patir de julio.

¡ Los pollitos os saludan!

Como os prometí aquí van unas nuevas fotos de los pollitos para que veáis lo que han crecido en tan poco tiempo.
 Hay un nuevo miembro en la familia ¿cuál será?

Olimpiadas 2011

Llegó el tan esperado día 1.
Toda la mañana ha girado en torno a las Olimpiadas. Tanto los que han ganado como los que no, todos lo hemos pasado en grande.
Enhorabuena a los ganadores y enhorabuena también a todos los demás por el espíritu deportivo y el entusiasmo con el que habéis participado.

Inauguración de las Olimpiadas 2011

El día 25 celebramos la inauguración de nuestras olimpiadas. Fue un bonito acto en el que participaron todos los alumnos/as de Infantil y Primaria llenos de entusiasmo y colorido como podéis ver en estas fotos.

El día 1 de junio participarán en las distintas pruebas todos los alumnos/as de 4º de Primaria.
Lo importante es el entusiasmo e interés que pongamos en  participar y ...¡que gane el mejor!

Concierto didáctico

El viernes fue un día completo, en clase disfrutamos cogiendo, acariciando y haciéndonos fotos con los pollitos. Después bajamos al jardín para que ellos pudieran, por primera vez, pisar la tierra y excarvar bajo nuestra higuera, que por cierto está enorme. Habéis puesto tanto interés y tanto cariño al cuidarla que ha crecido rápida y preciosa.

Más tarde nos pudimos deleitar con el maravilloso concierto que nos ofrecieron los alumnos/as de secundaria, dirigidos por su excelente profesor de música.

¡Nacen los pollitos!

Bonita experiencia la que hemos vivido ¿verdad?

El día 25 de mayo nacían nuestros pollitos, pero Carolina nos quiso dar una sorpresa y se adelantó a todos; nació el día 24 y Picofino se retrasó al día 26. Igual ocurrió con los protagonistas de nuestro libro.

"Memorias de una gallina" es un precioso libro muy acorde con nuestra experiencia y que lo hemos ido leyendo por capítulos  durante estos días, aunque a veces tanto apretaba vuestro interés y lo pidíais con tanta insistencia que había que leer más de un capítulo diario.
Después de la lectura se abría una interesante puesta en común en la que cada uno intervenía exponiendo las enseñanzas y los muchos valores que de lo leído podíamos extraer para aplicar en nuestras vidas. Así lo espero.

Aquí os dejo las fotos para que disfrutéis con ellas.
Carolina es la que se ve nacer y que ahora es blanca con puntitos negros por arriba.Un poco dormilona ¿no os parece?
Picofino es inconfundible por sus deditos. Con un poco de ayuda conseguimos salvarlo. Y es que "Hay cosas en la vida que las tienes que hacer por tí mismo" (como decía la madre de Carolina), pero cuando hay serias dificultades te sirve de gran ayuda el poder contar con alguien que sabes que te quiere.

Aprender a razonar 4

a) En su juego de construcciones, Begoña tiene prismas, pirámides y cuerpos redondos. En total tiene 75 piezas. En el juego hay 17 prismas y el doble de pirámides. ¿Cuántas piezas tienen alguna cara curva? Si la mitad de estas piezas son cilindros y tiene el mismo número de esferas que de conos, ¿cuántas piezas hay de cada tipo?



b) Jesús se acuesta a las 11 h 15 min y pone el despertador a las ocho y media de la mañana.
¿Cuántas horas tiene previsto dormir? ¿Cuántos minutos en total?

Un día en Nagüeles

¡Qué bien lo pasamos! ¿Verdad?
No paramos en todo el día. Volvimos cansados pero muy contentos y eso es lo que importa.
¿Qué fue lo que más os gustó?
Aquí os dejo las fotos que estoy segura os encantará verlas.

Aprender a razonar 3

                                                            

•   Una charca contiene tres kilolitros de agua, y en ella beben vacas y ovejas. Cada día, una oveja bebe dos     litros de agua y una vaca bebe ocho litros. Si al cabo de un día pasan por la charca 253 ovejas y 117 vacas, ¿habrá agua para todas? Indica la cantidad que faltaría o sobraría.

• Antonio y Jesús están haciendo una colección de cromos de animales.                                                                        Antonio tiene 152 cromos y Jesús sólo tiene 74.   

          ¿Cuántos cromos le tiene que dar Antonio a Jesús para que los dos tengan igual?                                                                                   

Aprender a razonar 2

Como veo que estáis entusiasmados pidiendome más problemas de razonamiento lógico, aquí lleváis dos:


A- Un virus llena un tarro en una hora, dividiéndose en dos una vez al minuto ¿Cuántos minutos tardaría el tarro en llenarse si empezaras con dos virus?

B- Un farmaceútico utiliza la siguiente fórmula para fabricar cien comprimidos de aspirina C:
     · 40 gramos de ácido acetilsalicílico
     · 24 gramos de vitamina C
     · 500 miligramos de sacarina

  a) ¿Cuánto pesa esta mezcla?
  b) ¿Cuánto pesa cada comprimido?
       (Expresa las cantidades en gramos y en miligramos)

MUSICAL EN LA DIPUTACIÓN Y POLICÍA EN LA PLAZA DE TOROS

¿Qué tal lo habéis pasado?

¡Qué suerte tenéis! ¿No os parece? Dos días seguidos de excursión.

Pues después de esto hay que coger ánimos y dar un último empujón rindiendo al máximo lo poco que nos queda para terminar el curso.

Aquí os dejo las fotos de las dos salidas.

Aprender a razonar 1

Piensa y razona.

Copia el enunciado, razona la respuesta y podrás ganar 10 puntos si das con la solución correcta. Por cada 50 puntos acumulados conseguirás un crédito.

¡Ánimo, chicos!

Acertijo: Hay 15 personas atrapadas en un barco que se va hundir dentro de 20 minutos. Disponen de un bote en el que caben 5 personas, y un viaje de ida y vuelta a tierra firme dura 9 minutos ¿cuantas personas podrán salvarse?

Juegos para aprender geografía

Aquí os dejo un nuevo enlace que os ayudará mucho para el tema que estamos trabajando.

Tiene cantidad de mapas interactivos para aprender geografía de forma divertida.

También os dejos unos juegos de cálculo mental . Os vendrá muy bien practicar con ellos.

Terremotos

El otro día, cuando comentábamos en clase los tristes acontecimientos ocurridos últimamente en Japón, hiciteis muchas preguntas a cerca de qué son y por qué ocurren los terremotos. Aquí os dejo este vídeo que lo explica bastante bien.

La Alhambra de Granada

Me alegra saber lo mucho que os ha gustado la Alcazaba.

¡Cuánto me gustaría llevaros a la Alhambra de Granada!
Como me temo que eso no va a ser posible, aquí os dejo este vídeo para que al menos os podáis hacer una idea de esta preciosa e incomparable joya que tenemos de arte nazarí.

Visita a la Alcazaba y al Teatro Romano

¡Qué bonita es la Alcazaba!

Ha sido una visita preciosa, con la que hemos aprendido y disfrutado mucho ¿verdad?

Tengo que felicitaros por el interés y la atención que habéis prestado.Así da gusto salir con vosotros.

Os dejo las fotos para que os recreéis de nuevo en todo ello.